Projekte

Im Rahmen des AquaINFRA-Projekts wird eine virtuelle Forschungsumgebung entwickelt, die eine nahtlose Datenerfassung und -verarbeitung über eine einzige Schnittstelle ermöglicht, um Open Science zu fördern.

Die Identifizierung eines sicheren Handlungsraumes für Wasserressourcen in einem sich wandelnden Klima und einer sich wandelnden Gesellschaft ist dringend erforderlich, um in den kommenden Jahrzehnten eine ausreichende und zuverlässige Wasserversorgung für menschliche Aktivitäten und natürliche Ökosysteme zu gewährleisten.

Das hydrographr-Paket in R ermöglicht eine skalierbare, Datenprozessierung von räumlichen Daten für die Süßwasser-Biodiversitätsforschung.

BioAgora bringt wissenschaftliche Forschungsergebnisse über biologische Vielfalt mit den Erfordernissen für Entscheidungsfindungen in einem gezielten Dialog und schafft Verbindungen zwischen Wissenschaftlern, anderen Wissensträgern sowie politischen Akteuren.

Der Panamakanal verbindet den Atlantischen und den Pazifischen Ozean und ist ein wichtiger Hotspot für aquatische Invasionen in der westlichen Hemisphäre. Dieses Projekt soll helfen, die Dynamik der Fischinvasionen in diesem wichtigen Kanal nach seiner Erweiterung im Jahr 2016 besser zu verstehen.

In diesem Projekt steht die Erforschung der evolutionären Anpassung arktischer Daphnien an die Auswirkungen des Klimawandels in Südwest-Grönland im Mittelpunkt.

Unsere heutige Zeit zeichnet sich durch eine zunehmende Menge an Daten und Informationen aus, die es immer schwieriger machen, einen Überblick über Forschungsgebiete zu gewinnen und zu behalten. Um dieser Herausforderung zu begegnen, werden wir am Beispiel des Forschungsfeldes der Invasionsbiologie ein offenes und interaktives Navigationsinstrument entwickeln, das es ermöglicht, in die Forschungsfragen und Hypothesen des Feldes einzutauchen und relevante Publikationen und Datensätze zu entdecken.

In diesem Projekt wird ein Prototyp für eine Argumentationsmaschine entwickelt, die Benutzer im und während des Argumentationsprozesses in einem wissenschaftlichen Kontext unterstützt. Ziel ist es, z.B. angehende Doktorand*innen in die Lage zu versetzen, ihre eigenen Forschungshypothesen im Forschungsfeld der Invasionsbiologie zu entwickeln und zu verfeinern, indem sie auf die relevante wissenschaftliche Terminologie und entsprechende Publikationen verwiesen werden.